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責任編輯張巧慧

三個故事獨立又統一，多維度設計層層推進

“病毒的故事”系列實現版權輸出，與其高質量的內容和品質密不可分。“病毒的故事”系列繪本以多維度設計，分為《病毒來了》《病毒防護網》和《再見了，病毒小怪獸》。三本書獨立成章，又統一和諧，助力孩子理解。

在責任編輯張巧慧看來，三本書既是“三個故事”，又是“一個故事”。

之所以說是“三個故事”，是因為設計理念不盡相同。《病毒來了》立足兒童科普教育，著眼人與自然的和諧發展，從科普知識、價值導向、閱讀互動等維度進行設計；《病毒防護網》以兒童習慣教育為出發點，著眼健康生活意識，從防護普及、閱讀互動、家庭教育等多維度進行設計；《再見了，病毒小怪獸》著重兒童情感教育，著眼感恩與人文情懷，從感恩教育、家國情懷、職業價值觀等方面進行設計。不同的設計理念突出不同的主題故事和版塊設計，并融入不同的活動，從而加深孩子們對相關理念的理解和思考。

而從“一個故事”的角度來看，這三個故事間又有一定的聯系，三本書在整體設計上呈統一遞進式發展，合為一個整體，一個故事。《病毒來了》在解答了孩子們關于新型冠狀病毒的小疑問后，《病毒防護網》便傳授給孩子們正確的防護知識和健康的生活習慣，《再見了，病毒小怪獸》進而講述了各行各業抗疫的溫暖故事，引導孩子思考“人與自然和諧共生”的問題。三個故事側重不同，卻又是層層推進。

書中對繪畫風格、閱讀活動、兒歌、故事音頻都進行特殊設計，保持統一，以此使整套繪本的體例完整統一。這樣多維度的編排設計，不僅能夠幫助孩子在閱讀故事后，鍛煉自己多方面的能力還使得“病毒的故事”兒童主題教育繪本不單是一套防疫繪本，也是主題教育活動的“寶藏圖書”，更是值得留存的“家庭防疫紀念冊”。這樣的繪本，自然能獲得家長和孩子的喜愛與認可。

“多功能”設計繪本，巧思增加閱讀趣味

“病毒的故事”除了繪本結構的多維度設計外，其內容也極盡巧思。“病毒的故事”系列繪本的一大特點便是“多功能”設計。所謂“多功能”，故名思義：這本防疫繪本除了為孩子們提供科普內容外，還增添了許多游戲設計，如幼兒涂色、迷宮、小知識介紹、兒歌等。

張巧慧介紹道，這些精巧的設計都是為了培養學生的審美能力、動手能力、思考能力等多方能力。他們希望，在孩子們閱讀這套繪本獲得防疫知識的同時，也能感受到閱讀的趣味。此外，兒歌的設計和故事音頻的搭配，也是根據幼兒學習的特點而精心設計的，在聽故事、讀兒歌的過程中，讓孩子的多種感官能被調動起來，以此增強他們的記憶能力，提升他們的語言表達能力。

此外，書中還融入了一些“和諧發展”“感恩意識”等觀念的講述，以此培養他們的情感價值。編輯張巧慧介紹，出版社希望這套“病毒的故事”兒童主題教育繪本，不僅可以成為孩子們的“好伙伴”，還可以搭建起一座親子閱讀的橋梁，并助力幼兒園主題活動的開展。

內容編寫力求科學全面，專家審閱助力精確傳達

作為一本科普繪本，除了其結構內容的優秀、設計的巧思外，準確的知識科普，對于優秀的科普繪本來說必不可少。在編寫的過程中，為了正確把握知識的科學性，編寫者們查閱了許多中外最新的研究成果，密切關注研究動態的更新，從研究素材中提煉知識點，并將其轉化為平白、樸實的語言，幫助孩子們理解。

編輯們在審稿的過程中，十分注重繪本中知識傳達的準確性，他們在對相關科普知識進行核對時，不僅參考相關的專業書籍，還會根據國家衛生健康委員會等權威機構的官方網站發布的防護知識，對書稿的內容進行完善。

此外，出版社還特邀廣西防疫專家對這套繪本進行審讀，對細節進行調整和把關，使得繪本中的表述更加嚴謹，以此更好地保證知識傳達的準確性。

契合海外引進需求，積極探索“走出去”新路子

“‘病毒的故事’系列繪本從內容和形式上都契合了阿聯酋指南針出版社的引進需求，因此促成了這次的版權合作。”正如版權經理黃夕所言，在全球共同抗疫的大背景下，有關新冠病毒的科普讀物受到眾多國外出版社的青睞。而“病毒的故事”系列繪本以其層層遞進的結構、準確到位的知識傳遞、豐富有趣的游戲設計，以及對孩子情感價值的培養等，在獲得讀者好評的同時，也受到了海外出版社的關注。

版權經理黃夕

她表示，在接下來的日子里，為有效推進版貿工作，廣西教育出版社將結合現狀，積極轉變思路，除了傳統的圖書版權引進、輸出模式，接下來出版社和還將通過海外設點、合作出版等形式與海外出版社開展合作，積極探索“走出去”新路子。

今后，少兒繪本、科普讀物等圖書品類仍將是出版社積極推進海外合作的重點，出版社也將繼續保持與東盟國家圖書出版商的良好合作關系，進一步尋求深度合作，積極拓寬輸出語種，爭取擴大合作范圍，嘗試多樣化的合作模式。